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jueves, 21 de agosto de 2014

Plan Lector III periodo


NUEVO LIBRO DE PLAN LECTOR; TRAER TODOS LOS JUEVES

EL DIARIO FELIZ  DE UN PERRO CONTENTOYURIKKO

martes, 19 de agosto de 2014

Ejes temáticos III periodo


EJES TEMATICOS

III PERIODO

ESPAÑOL 
ü  El poema
ü  El verso y la rima
ü  La estrofa
ü  La oración
ü  Partes de la oración
ü  Acentuación en las palabras La narración de anécdotas.
ü  El teatro
ü  Los títeres
ü  El escenario
ü  El vestuario
 Medios masivos de comunicación: El periódico, la computadora y el internet.
INDICADORES DE DESEMPEÑOS

ü  Identifico las partes de una oración
ü  Clasifico algunos medios de comunicación para adquirir información y aplicarla a actividades de la vida cotidiana.

ü  Construyo poemas empleando mi creatividad.


MATEMÁTICAS

ü  Números pares e impares
ü  La adición y la multiplicación
ü  Términos de la multiplicación
ü  Las tablas de multiplicar
ü  Propiedades de la multiplicación
ü  Múltiplos de un número
ü  Multiplicación por decenas exactas
ü  Multiplicación de números de dos o tres cifras
ü  La división y repartos equitativos.
ü  División exacta e inexacta.
ü  División con una cifra y con dos cifras en el divisor.
ü  Problemas con división.

INDICADORES DE DESEMPEÑOS

ü  Conozco cuando debo resolver un problema aplicando la adicción o la multiplicación.
ü  Leo, escribo  y comparo números  de dos, tres y cuatro cifras que se encuentra en mi entorno.
ü  Manejo correctamente los procedimientos para sumar o multiplicar números naturales. 


NATURALES

ü  Como está formado el entorno.
ü  Como se relacionan los seres vivos con el entorno.
ü  Como se manifiestan la luz, el sonido y el movimiento.
ü  Características del agua.
ü  Estado del agua.  
ü  Importancia y cuidado del agua.

INDICADORES DE DESEMPEÑOS
ü  Reconozco las clases de energía que brinda algún beneficio en mi vida diaria.
ü  Menciono de forma oral que son los objetos y que movimientos tienen.
ü  Establezco comparaciones entre la luz, el calor y  la electricidad.




ÉTICA Y VALORES


SENTIMIENTOS Y VALORES

ü  Los caprichos
ü  Los caprichos y los ideales
ü  Toma de decisiones
ü  La responsabilidad
ü  El respeto
ü  La solidaridad
ü  La honestidad
ü  La colaboración

INDICADORES DE DESEMPEÑOS

ü  Reconozco las diferencias que lo hace único en el medio en el que se desenvuelve.
ü  Explico por medio de exposiciones el significado e importancia de los valores en el contexto donde vive.

ü  Aplico lo aprendido en  cuanto a las actitudes  de respeto en busca de una sana convivencia.


SOCIALES


ü  El campo y la ciudad.
ü  El paisaje del campo y el de   la ciudad.
ü  Trabajos del campo y de la ciudad.
ü  El campo y la ciudad se    necesitan.
ü  Problemas del campo y la ciudad.
ü  Colombia nuestra patria.
ü  Todos hacemos parte de Colombia.
ü  Nuestra historia.
ü  Periodo indígena.
ü  Periodo hispánico.
ü  Periodo republicano.
ü  Personajes de la independencia.
ü  Simón Bolívar el libertador.
ü  Los símbolos patrios.

INDICADORES DE DESEMPEÑOS
ü  Reconozco las clases de energía que brinda algún beneficio en mi vida diaria.
ü  Menciono de forma oral que son los objetos y que movimientos tienen.
ü  Establezco comparaciones entre la luz, el calor y  la electricidad.



TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA



INSTRUMENTOS TECNOLÓGICOS.
ÿ  El avión.
ÿ  La bicicleta.
ÿ  La lámpara eléctrica.
ÿ  El auto.
ÿ  El teléfono.
ÿ  La máquina de escribir.
ÿ  El cine.
ÿ  La máquina de fotos.
ÿ  El submarino.

INDICADORES DE DESEMPEÑOS

ü  Describo el funcionamiento básico de algunos artefactos de mi entorno
ü  Investigo sobre los inicios y evolución de los artefactos del hogar.
Aplico las normas de comportamiento en la sala de sistemas.




RELIGIÓN

JESÚS PRESENTE EN NUESTRAS VIDAS.

ü  Jesús está con nosotros
ü  Jesús está en su palabra
ü  Jesús está en el bautismo
ü  Jesús está en la eucaristía
ü  La iglesia de dios
ü  El día del señor

INDICADORES DE DESEMPEÑOS

ü  Identifica las aptitudes apropiadas que debe aplicar en la relación con las personas y su entorno. 
ü  Explica lo trabajado en clase sobre los valores e historias bíblicas de forma oral y escrita a sus compañeros de clase.
ü  Diseña trabajos artísticos sobre los diversos temas para su vida espiritual. 



 GEOMETRÍA



PENSAMIENTO VARIACIONAL Y SISTEMAS ALGEBRAICOS Y ANALÍTICOS
ü  Perímetro.
ü  Área.
ü  Medidas arbitrarias
ü  Metro, decímetro, centímetro
ü  Estimación de longitudes


INDICADORES DE DESEMPEÑOS

ü  Encuentro el perímetro y área de una figura geométrica.
ü  Compara los perímetros y áreas de diferentes polígonos.
Calcula el área y perímetro de un cuadrado y del rectángulo.




ESTADÍSTICA




PENSAMIENTO ALEATORIO Y SISTEMAS DE DATOS

Recolección de información.
Representación de datos.
Probabilidades

INDICADORES DE DESEMPEÑOS

ü  Interpreto información estadística planteada a partir de gráficas y de tablas.
ü  Represento datos en pictogramas y diagramas circulares

ü  Formulo preguntas que requieran para su solución coleccionar y analizar datos del entorno próximo.


ARTÍSTICA



ü  Manejo de útiles escolares
ü  Manejo del espacio en el cuaderno
ü  Escritura
ü  Coloreado, recortado y dibujo
ü  Trabajo en cuadrícula
ü  Cantos
ü  Collage
ü  Coloreado
ü  Doblado y recortado
ü  Simetría
ü  Dáctilo pintura

INDICADORES DE DESEMPEÑOS

ü  Comprendo instrucciones para la elaboración y construcción de talleres manuales en base a la expresión musical.
ü  Demuestro lo aprendido en clase, de forma oral, basado en la expresión musical
ü  Presento mis trabajos artísticos de forma correcta y estética, destacando las características de estos.